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如何辅导学生保持乐观

  2003年12月12日12:32  
 
 
  

  乐观是指人精神愉快,对事物发展充满信心。中学生正处生理、心理发展时期,保持乐观,有利于他们身心健康发展。反之,一个悲观的人,他就不会有什么理想、目标,也不会用心去学习,严重的甚至会自杀。因此,保持乐观,对他们的学习和生活是至关重要的。
  (1)善于人际交往。良好的人际关系,本身就会使一个人乐观愉快。 孤僻的人,不善交往的人,他们不快乐,因为他们缺乏与人的沟通, 不能理解和信任别人,他们缺少友谊。当他们有苦恼时,没处诉说,于是只好憋在心里, 从而就会感到不快乐。
  (2)多参加有益的娱乐活动。例如,桥牌活动、沙龙、联谊会、 庆祝会等,这会使自己的心情时常保持一种怜悯状态,同时, 它又是人的一种精神寄托,在这些活动中,可结交很多朋友,甚至会结交一些志同道合的朋友。 通过参加这些活动,也能陶治自己的情操,使自己遇烦事苦闷时,能转移心情和注意力。
  (3)学会爱别人,积极去帮助他人,向他人显示你的信心,并把信心传给他人。有些自卑、孤僻的人,他们与乐观绝缘,因为他们时常处于一种封闭状态,他们不愿与别人交往,当然谈不上爱别人,去帮助别人。 一个人若不愿与人交往,久而久之,别人也会越来越疏远你,这时,你就会孤独,就会感到不快乐。相反,你若时常主动去帮助他人,一方面能得到他人的感激和肯定,另一方面,也能体现自己的价值,别人也愿与你交往,这时, 你就会感到自己是一个快乐的人。
  (4)对人要宽容。在心理咨询,我们常碰到这样一些来访者,他们说自己情绪总是不稳定,波动大,别人总喜欢与自己过不去, 自己总在想办法对付这样的人。其实,在生活和人际交往中,难免会磕磕碰碰,遇到这样事,人要宽容,大事化小,小事化了。俗话说,你敬人一尺,人敬你一丈。对于你的宽容, 大多数人是会接受,并与你同行。你若不能容忍,想办法对付和报复。这样, 一报还一报,永远没完没了,你也不会感到快乐。因此,对人要宽容。
  (5)要正确、辩证地看待生活。生活充满了五颜六色,说的是生活满是酸、甜、苦、辣,既有甜蜜的部分,也有令人苦恼的部分。就是因为生活什么都有,所以才有意义。一般来说,生活完全是痛苦,这是人所不希望的, 但生活全是幸福,这也是不现实的。名人、伟人、政治家有他辉煌、灿烂的一面, 但他们也有他们的苦恼,甚至不幸。因此,面对生活,我们应该充满乐观, 当幸福来临时,我们不可忘乎所以;当不幸降临时,我们应该坚强,笑对世界, 笑对人生。
  (6)知足而乐。人生需要目标,既需要大目标--你的理想,也需要小目标--近日的工作和学习计划。你的目标不要定得太虚无缥渺,因为那难以实现,往往会导致你的失望,甚至悲观。你要知足,小事往往成就人的事业, 很多劳模、英雄,他们并没有惊天动地的事迹,他们都是做很平凡的小事,然而, 平凡孕育着不平凡,就是这些小事,才使他们获得了成功。 在制定目标及实现过程中,人要知足而乐。
  (7)学会心理防卫。当自己烦恼时,可去想高兴的事,做高兴的事, 这是移情的作用;当自己没有钱,物质上比不过人家时, 你可以在事业上干出一番业绩来,从而得到满足,这是补偿作用等等。

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